Future STEMers
Despertar a curiosidade e o talento para as profissões do futuro
Estado: Concluído (Toolkit pedagógico disponível para replicação autónoma)
Público-alvo: Alunos e alunas do 3.º ciclo e Ensino Secundário
Modelo: Projeto Financiado
Parceiro: Vencedor do Prémio Women Shaping Tech da APDC, com o apoio da Google Portugal e Barrinho Transportes
Âmbito Geográfico: Nacional
Objetivo:
Descentralizar o acesso e aproximar jovens das áreas STEM e das profissões do futuro, promovendo a igualdade de oportunidades, estimulando a autoconfiança das raparigas e o contacto com role models femininos, enquanto se combate a reprodução de preconceitos em tecnologias emergentes como a IA.
Conteúdos abordados:
- Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM) no quotidiano;
- Desconstrução de estereótipos de género no setor tecnológico e científico;
- Profissões de Futuro;
- Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS);
- Competências para o futuro.
As áreas STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) continuam a apresentar uma sub-representação feminina expressiva, muitas vezes agravada por desigualdades territoriais e de género. Vencedor da 1.ª edição do prémio Women Shaping Tech da APDC, o Future STEMERS foi criado para aproximar jovens das carreiras tecnológicas e científicas, estimulando a confiança, a curiosidade e a ambição.
O projeto decorreu através de um desafio criativo em formato de concurso inter-turmas, onde os participantes foram convidados a imaginar e criar as profissões do futuro. Ao longo do processo, as equipas receberam mentoria direta de mulheres profissionais nas áreas STEM, que acompanham o desenvolvimento das ideias e partilham os seus percursos profissionais. Para garantir a sustentabilidade do impacto, o projeto disponibiliza um Toolkit pedagógico completo, permitindo que qualquer escola, município ou organização implemente a iniciativa de forma 100% autónoma.
